Sasmita mulai mempelajari penerapan dan tujuan teks deskripsi. Ia masih membutuhkan bimbingan untuk memperkuat pemahamannya. Latihan yang lebih banyak membantu ia mengenali fungsi teks deskripsi dengan lebih jelas. Sasmita menunjukkan sikap sopan dan menghormati guru selama pembelajaran. Ia juga mengikuti arahan dengan baik saat belajar di kelas.
ID
