Ratna menunjukkan pemahaman yang baik tentang fungsi arah mata angin sebagai penunjuk arah dalam membaca denah. Ia mampu mengenali arah utara, selatan, timur, dan barat serta menggunakannya untuk menentukan posisi suatu tempat. Saat mengikuti kegiatan pembelajaran, Ratna dapat membaca petunjuk arah pada denah dengan baik. Ia juga terlihat fokus dan antusias saat mengerjakan latihan yang diberikan. Perkembangan ini menunjukkan kemampuan Ratna yang semakin baik dalam memahami dan menggunakan arah mata angin.
ID
