Dalam pelajaran Pendidikan Pancasila, Adit menunjukkan pemahaman yang baik dalam mengenal benda-benda di lingkungan sekitar, khususnya di ruang tamu. Ia mampu menyebutkan beberapa benda seperti sofa, meja tamu, televisi, karpet, dan lemari atau rak. Adit juga mulai memahami fungsi sederhana dari benda-benda tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Ia terlihat antusias saat mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas. Kemampuan ini membantu Adit semakin mengenal lingkungan di sekitarnya dengan baik.
ID
