Azam menunjukkan perkembangan dalam Matematika. Ia sedang meningkatkan kemampuan melakukan penjumlahan dan pengurangan sederhana. Guru menggunakan benda konkret, kartu angka, garis bilangan, dan latihan bertahap untuk membantu pemahamannya. Melalui kegiatan tersebut, ia mulai menghitung hasil penjumlahan dan pengurangan dengan lebih tepat.
ID
