Adli mengikuti pembelajaran di sekolah dengan baik dan mengerjakan tugas rumah secara teliti dengan pendampingan. Ia berani menyampaikan masalah kepada konselor atau ibu asuh agar dapat mencari solusi yang tepat. Adli menikmati permainan bersama teman-temannya dan menunjukkan kemampuan bekerja sama yang baik. Ia juga menjalankan salat berjamaah dan kegiatan ibadah lainnya dengan tertib, sopan, dan penuh tanggung jawab.