Suci menunjukkan perkembangan positif dalam keterlibatannya selama pembelajaran. Ia mulai berani menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas di depan kelas dengan pendampingan yang jelas. Ia juga mengikuti instruksi secara bertahap dan berusaha memahami materi dengan sungguh-sungguh. Perkembangan ini membantu Suci semakin percaya diri dalam mengikuti kegiatan belajar bersama teman-temannya.