Putri menunjukkan perkembangan yang baik dalam memahami bacaan dengan lebih percaya diri. Ia mulai menemukan informasi penting dalam teks dan menjelaskan kembali isi bacaan dengan bahasanya sendiri. Ia juga berani mencoba menjawab pertanyaan saat pembelajaran berlangsung. Kepercayaan diri ini membantu Putri lebih aktif dan terlibat dalam kegiatan literasi di kelas.