Adit menunjukkan kemandirian yang baik saat belajar nilai tempat dalam Matematika. Ia berusaha mengerjakan tugas sendiri dan tidak selalu menunggu bantuan orang lain. Ia mulai memahami puluhan dan satuan pada bilangan seperti 24 dan 37. Sikap berani mencoba ini mendukung perkembangan belajarnya secara bertahap.
ID
