Projet de pont suspendu en bâtonnets de glace
Les élèves du collège de Peduli Anak ont participé à une activité pratique dans la matière Artisanat en concevant et en fabriquant des maquettes de ponts suspendus à l’aide de bâtonnets de glace. Dans cette activité, les élèves ont travaillé en groupes pour concevoir et construire des modèles de structures simples à travers un processus planifié.
Ce projet vise à aider les élèves à comprendre qu’un produit n’est pas seulement fabriqué, mais doit aussi être conçu en tenant compte de la forme, de la fonction et de la solidité de la structure. Grâce au travail en groupe, les élèves apprennent à discuter, à répartir les rôles et à résoudre divers défis au cours du processus.
Apprendre les constructions simples
Avant de commencer la construction, chaque groupe a élaboré un plan de conception du pont à réaliser. Ils ont pris en compte l’agencement de la structure, l’équilibre de la construction et les techniques d’assemblage pour que la structure puisse tenir correctement.
Pendant le processus, les élèves ont rencontré divers défis tels que maintenir la stabilité de la structure, ajuster les dimensions et renforcer les parties moins solides. Cette activité aide les élèves à développer leur pensée logique, leur précision et leurs compétences en travail d’équipe.
Expérience d’apprentissage directe
Les activités pratiques se déroulent avec l’accompagnement de Mme Nia pour garantir que le processus d’apprentissage se déroule en toute sécurité et de manière structurée. Les élèves sont encouragés à participer activement aux discussions, à essayer différentes solutions et à mener à bien des projets en collaboration.
Grâce à ces activités, les élèves ne se concentrent pas uniquement sur le résultat final, mais comprennent également le processus derrière la création d’un produit. Ils apprennent à apprécier le rôle de chacun et développent un sens des responsabilités envers le travail d’équipe.
À travers ce projet d’artisanat, le SMP Peduli Anak s’efforce d’offrir un apprentissage axé sur l’expérience directe, la résolution de problèmes et le travail d’équipe. Des activités comme celle-ci aident les élèves à relier les concepts appris à leur application dans des situations réelles.
À l’avenir, Peduli Anak continuera à développer un apprentissage basé sur la pratique qui encourage la créativité, la collaboration et la pensée critique, afin que les élèves puissent devenir des apprenants actifs, autonomes et prêts à relever les défis.
