1.0Peduli Anak Foundationhttps://www.pedulianak.org/idElla YPAhttps://www.pedulianak.org/id/author/ella/Memahami Peta - Peduli Anak Foundationrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="SE933BUAye"><a href="https://www.pedulianak.org/id/child_update/understanding-maps/">Memahami Peta</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.pedulianak.org/id/child_update/understanding-maps/embed/#?secret=SE933BUAye" width="600" height="338" title="“Memahami Peta” — Peduli Anak Foundation" data-secret="SE933BUAye" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript">
/* <![CDATA[ */
/*! This file is auto-generated */
!function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document);
/* ]]> */
</script>
https://www.pedulianak.org/wp-content/uploads/2026/06/DSCF9393.jpg1000667Wahyu menunjukkan pemahaman yang baik tentang penggunaan peta dalam pembelajaran. Ia mampu mengenali berbagai komponen peta, seperti simbol, legenda, dan arah mata angin dengan tepat. Wahyu juga dapat menggunakan informasi tersebut untuk menentukan posisi atau arah suatu tempat dengan benar. Dalam kegiatan di kelas, ia mampu menjelaskan kembali informasi pada peta dengan cukup jelas. Kemampuan […]